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  • Reinvención de la pedagogía crítica en tiempos de redes sociales y escenarios digitales

Este libro es el resultado del diálogo e intercambio entre Peter McLaren y Petar Jandric. Sobresale en él la ecopedagogía en su intersección con la educación y las tecnologías de información y comunicación. Además, explora las características principales de las culturas digitales emergentes, identifica valores e ideologías subyacentes y los relaciona con las divisiones entre el sur global y norte global. El diagnóstico que brinda McLaren en sus respuestas quedó felizmente reconfirmado por la crisis y las reacciones suscitadas en tecnología por el covid-19 .

Analiza características distintivas de los movimientos juveniles contemporáneos y repasa las transformaciones emergentes del concepto del Estado. Observa las diferencias entre información y poder, explora la regulación algorítmica a partir de las innovaciones tecnológicas y analiza varios desafíos asociados a la “big data”.


Edición 2021, 114 páginas

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Reinvención de la pedagogía crítica en tiempos de redes sociales y escenarios digitales

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Etiquetas: Peter McLaren, Petar Jandric, ecopedagogía, educación, tecnologías de información, comunicación, big dar, sur global, norte global, movimientos juveniles, Estado, pedagogía crítica, diagnóstico, regulación algorítmica, ideología, división